أعلنت وزارة التربية، اليوم الجمعة، الشروع بتنفيذ المرحلة الأولى المتطورة من نظام إدارة المعلومات التربوية الإلكتروني الجديد (EMIS)، في خطوة تهدف إلى إنهاء الاعتماد على السجلات الورقية والانتقال إلى إدارة رقمية دقيقة للبيانات التعليمية.
وقال المتحدث باسم الوزارة، كريم السيد، في تصريح للوكالة الرسمية تابعه كلمة الإخباري: إن إطلاق المرحلة الأولى جرى بحضور سفير الاتحاد الأوروبي وممثل منظمة اليونسكو في العراق، في مؤشر على الجدية الرسمية بإحداث تحول حقيقي في آليات إدارة التعليم، عبر توفير بيانات واضحة تُبنى عليها خطط التطوير بدل التقديرات غير الدقيقة.
وبيّن أن النظام الجديد يتيح لأول مرة ربط أولياء الأمور بالمدارس بشكل مباشر، من خلال تقارير إلكترونية دورية تتضمن درجات الطلبة ومستواهم العلمي وتقييم الأداء التعليمي، بما يعزز الشفافية والمتابعة المستمرة.
وأشار السيد إلى أن الوزارة أنجزت برنامجًا واسعًا للتدريب والتأهيل، شمل 18 ألف شخص، منهم 10 آلاف من ملاكات الوزارة، و8 آلاف آخرين تلقوا تدريبهم عبر منظمات دولية، ويُعرفون بـ(جماعة نظام الأمس)، ويتوزعون حاليًا على معظم مدارس البلاد لضمان دقة التطبيق.
ولفت المتحدث إلى أن استقرار الدوام الرسمي خلال العامين الأخيرين، وانطلاقه بمواعيد ثابتة في 20 و21 أيلول، أسهم في تقليل الحاجة إلى إجراءات استثنائية مثل “الدور الثالث” أو “تكييف المناهج”.
وأكد أن الوزارة باشرت بتنفيذ مشروع استراتيجي شامل يربط الوزير والمديرين العامين وإدارات المدارس والطلبة ضمن منظومة معلوماتية موحدة، تهدف إلى بناء قاعدة بيانات دقيقة تحدد الاحتياجات الفعلية من الملاكات والميزانيات، وتضبط أعداد الكتب المدرسية المطلوب طباعتها وفق أعداد الطلبة المسجلين، فضلًا عن تصنيف المدارس وتحديد الأبنية المشتركة.
وختم السيد حديثه بالتأكيد على أن رؤية الوزارة للمرحلة المقبلة تقوم على الأتمتة والتحول الرقمي الكامل، متوقعًا أن تشهد السنوات الخمس القادمة نقلة كبيرة في أداء الوزارة بفضل الاستقرار المعلوماتي الذي يوفره النظام الجديد.
المحرر: حسين هادي